Disputele legate de tot ceea ce înseamnă reformă în învăţămant ori investiţii în acest domeniu aprind spiritele din ce în ce mai tare. Problema celor care sunt direct implicaţi în structurile învăţămantului provine mai ales din crearea unei legislaţii prea stufoase, cu sute de articole şi amendamente care blochează practic deciziile individuale ale instituţiilor de învăţămant. Guvernanţii au pierdut ataţia ani încercand formule provizorii, măsuri haotice şi incoerente. Un lucru este cert. Ca şi economia, învăţămantul a fost supus unor experimente pripite, fără perspectivă. Aşa stau lucrurile şi legat de propunerea tanărului ministru de la Educaţie, care a umflat inexplicabil organigrama instituţiilor subordonate, ceea ce presupune un efort financiar de 200 milioane de euro.
În vreme ce autorităţile statului precum şi ministrul Educaţiei se isterizează artificial pe seama unei crize financiare din pricina căreia unităţile de învăţămant nu ar fi pregătite pentru startul noului an şcolar, reprezentanţii unor organizaţii non-guvernamentale au găsit vinovaţii pentru acest nou eşec.
Asociaţia profesională pentru educaţie şi cercetare EDU CER a solicitat ieri, prin intermediul unei scrisori deschise adresată primului-ministru Călin Popescu-Tăriceanu, reducerea cu 90% a numărului de funcţionari care lucrează în unităţi subordonate Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. În opinia reprezentanţilor EDU CER, aparatul birocratic din unităţile şi comisiile subordonate ministerului ar fi trebuit redus cu 90%, iar cei rămaşi să lucreze în agenţii autonome, autofinanţate, funcţionând pe baze contractuale cu MEdCT şi alţi beneficiari. Reprezentanţii CEDU sunt de părere că actualii guvernanţi au caştigat în faţa cetăţenilor în urmă cu trei ani şi pentru următoarele promisiuni: dreptate şi justiţie socială, descentralizarea şi depolitizarea sistemului educativ, debirocratizare, eficientizarea administraţiei prin reducerea birocraţiei şi utilizarea aplicaţiilor informatice. -Am aflat cu stupoare, din ultima hotărare de guvern, de modificarea organigramei Ministerului Educaţiei, faptul că numărul maxim de posturi pentru unităţile şi activităţile din subordinea MEdCT, finanţate integral de la bugetul de stat, este de 10.611-, se precizează în comunicatul EDU CER. Totodată, conducerea asociaţiei a condamnat şi faptul că se cheltuie aproximativ 200 milioane de euro pentru armata de personal aflat în aceste unităţi din subordinea MEdCT, bani care ar fi fost suficienţi pentru reabilitarea a cel puţin 700 de şcoli.
Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
