Home Social Universitatea București, în top 200 instituții de învățământ superior din lume cu...

Universitatea București, în top 200 instituții de învățământ superior din lume cu două domenii

DISTRIBUIŢI

Universitatea din București este prezentă în topul primelor 200 de univeristăți din lume cu domeniile "Social Sciences & Management – Communication & Media Studies" și "Arts & Humanities – English Language & Literature".
Potrivit unui comunicat al Universității din București, la sfârșitul săptămânii au fost prezentate, într-o conferință de presă, rezultatele rankingului global al universităților, realizat de Quacquarelli Symonds Limited, în funcție de domeniu.
Rankingul QS vizează cinci domenii majore: inginerie și tehnologie; științele vieții; științe naturale; arte și științe umaniste; științe sociale. Universitatea din București este prezentă în top cu domeniile "Social Sciences & Management – Communication & Media Studies" și "Arts & Humanities – English Language & Literature", ambele fiind între 150-200.
Ediția 2012 aduce noutăți în cazul metodologiei utilizate și la nivelul domeniilor investigate, rankingul QS extinzând anul acesta aria subdomeniilor investigate. În 2011, rankingul QS a vizat cinci domenii majore – inginerie și tehnologie, științele vieții, științe naturale, arte și științe umaniste, științe sociale și 22 subdomenii. Anul acesta, QS a extins aria subdomeniilor la 29.
Metodologia utilizată de QS presupune aplicarea a trei indicatori principali – "Academic Peer Review, Employer Review și Citations per Faculty Member".
"Academic Peer Review" este un sistem prin care universitățile sunt evaluate de alte instituții de învățământ superior, criteriul de apreciere fiind excelența în câmpul lor de activitate și de cunoaștere. De asemenea, alături de evaluarea altor universități, alte surse de identificare a nivelului de performanță academică mai sunt și World Scientific, companie ce cuprinde multiple publicații științifice, și Mardev-DM2, companie ce oferă accesul la IBIS (Serviciul Internațional de Informare a Cărții). Criteriul performanței academice contează 40 la sută din punctajul total acordat unei universități.
"Employer Review" constituie un sistem de evaluare a universităților din punctul de vedere al angajatorilor. Astfel, QS realizează anual un sondaj global printre angajatorii cu experiență în recrutarea absolvenților universităților cărora li s-a cerut să identifice universitățile pe care le consideră ca fiind cele mai bune în pregătirea absolvenților pentru piața muncii. Acest criteriu contează 10 la sută din punctajul total acordat unei universități.
"Citations per Faculty Member" este un alt criteriu de evaluare a performanței universitare. Utilizând informația exportată de Scopus, această măsură îmbină productivitatea în cercetare și calitatea acesteia. Acest criteriu contează 20 la sută din punctajul total acordat unei universități.
"Student per Faculty Ratio" este un indicator destinat să identifice raportul dintre numărul de cadre didactice și numărul de studenți dintr-o universitate. Criteriul contează 20 la sută din punctajul total acordat unei universități.
Indicatorul "International Factors" evaluează deschiderea universității către mediul internațional prin numărul programelor de studii în limbi străine și prin numărul total de studenți și de cadre didactice de cetățenie străină. Acest criteriu contează 10 la sută din punctajul total acordat unei universități.

Rudi Vania

Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.

Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info

POSTAȚI UN MESAJ

Please enter your comment!
Please enter your name here

DISCLAIMER
Atentie! Postati pe propria raspundere!
Inainte de a posta, cititi regulamentul.