Centrele de Excelenta pentru supradotati

Ministerul Educatiei si Cercetarii a demarat, in acest an, un proiect de sprijinire a elevilor superdotati, infiintand, astfel, -Centrul de Excelenta pentru Tineri Capabili de Performante-. Initiativa a prins contur in urma rezultatelor obtinute de elevii romani la concursurile scolare nationale, dar si la unele competitii internationale, care scot anual in evidenta existenta unui numar considerabil de tineri capabili de performante. In traditia de pana acum, pregatirea tinerilor capabili de performante nu a avut, in general, un caracter organizat, fiind stimulata, de regula, in cadrul concursurilor scolare pe discipline. In aceste conditii, s-a resimtit acut nevoia functionarii unui organism care sa acorde acestor tineri o asistenta calificata, mai bine focalizata pe aptitudinile si nevoile lor de instruire si care sa promoveze metodologii pentru depistarea valorilor autentice si stimularea creativitatii specifice. Centrul de Excelenta pentru Tineri Capabili de Performante (CETCP) este direct subordonat Ministerului Educatiei si Cercetarii. El isi desfasoara activitatea in colaborare cu celelalte compartimente ministeriale, in unitatile si institutiile de invatamant, pe baza unui regulament-cadru. Filialele sale functioneaza in Bucuresti, Cluj-Napoca, Iasi, Timisoara, Craiova, Sibiu, Constanta, Galati si Ploiesti.

15 ani de monitorizare

Centrele de Excelenta pentru Tineri Capabili de Performanta identifica tinerii capabili de performanta, utilizand criterii stiintifice si criterii psihoatitudinale; elaboreaza strategiile si programele de instruire in colaborare cu specialisti pe discipline; monitorizeaza evolutia tinerilor pe o durata de 15 ani, incepand din momentul identificarii, pastrand legatura cu institutiile in care isi continua instruirea sau in care lucreaza; coordoneaza activitatea centrelor regionale; sustine elevii pe toata perioada in care se mentine performanta; sprijina institutiile de invatamant superior dispuse sa elaboreze si sa puna in practica programe proprii de instruire destinate tinerilor capabili de performanta; repartizeaza resursele disponibile catre centrele regionale; aproba listele personalului didactic antrenat in sistemul de activitati ale centrului; stabileste relatii cu unitati capabile sa sprijine in plan stiintific, psihopedagogic sau logistic instruirea tinerilor; acorda recompense pentru elevii superdotati si pentru cadrele didactice implicate in pregatirea lor, in functie de rezultatele acestora; elibereaza Diplome de Excelenta pentru elevii care parcurg programe de pregatire in cadrul centrului si obtin rezultate deosebite. Diplomele de Excelenta au acelasi regim juridic cu diplomele acordate de Ministerul Educatiei la fazele nationale ale concursurilor scolare; difuzeaza informatii catre centrele regionale; coordoneaza toate concursurile organizate de MEC la care participa tinerii capabili de performanta; elaboreaza periodic rapoarte asupra evolutiei elevilor si le inainteaza ministrului.

Performanta in week-end

Participarea elevilor la activitatile organizate de centru (conferinte, seminarii stiintifice, concursuri, evaluari, stagii de pregatire) se realizeaza in conditiile in care procesul de invatamant din unitatile scolare din care ei provin nu este perturbat. Daca perioada desfasurarii acestor actiuni coincide cu orele de curs, absentele elevilor participanti la actiuni vor fi motivate sau vor fi scutiti de frecventa. Invatamantul de performanta constituie o componenta fireasca a activitatii din orice unitate scolara. Pentru sprijinirea invatamantului de performanta, in scolile in care se obtin rezultate deosebite, se pot organiza clase speciale aprobate de Centrul de Excelenta pentru Tineri Capabili de Performanta la propunerea Inspectoratului Scolar, clase care vor fi incluse in planul de scolarizare. Activitatile de invatamant de performanta se desfasoara, de regula, la sfarsit de saptamana (sambata), in saptamana dinaintea vacantelor scolare, precum si in vacanta de vara.

Profesori -unul si unul-

Selectarea elevilor si a tinerilor cu aptitudini inalte se va face printr-un Departament de strategii psihopedagogice din cadrul Centrului de Excelenta pentru Tineri Capabili de Performanta, pe baza unor criterii stiintifice si psihoatitudinale. Profesorii care vor lucra in cadrul Centrului de Excelenta vor fi selectati de catre Centrul de Excelenta pentru Tineri Capabili de Performanta pe baza rezultatelor personale inregistrate. Profesorii selectati vor fi, de regula, dintre cei care manifesta interes constant fata de pregatirea de performanta a elevilor si demonstreaza calitati didactice compatibile cu natura activitatilor cu tineri superdotati. Intre acestia au prioritate cei ai caror elevi au avut rezultate deosebite la diferite competitii scolare de nivel national. Directorul general, directorii si ceilalti membri ai CETCP vor fi numiti, pe baza de concurs, prin ordin al ministrului.

Recompense… dupa buget

Rezultatele participarii elevilor la concursuri scolare se inregistreaza in Catalogul scolar si se transcriu in Registrul Matricol intr-o rubrica speciala. CETCP stabileste si actualizeaza permanent recompensele valoroase si tipurile de recompense pentru rezultatele deosebite obtinute, atat pentru elevi, cat si pentru profesori. Acestea constau in burse de studiu in tara si in strainatate; tabere de studiu si odihna; excursii de studiu in tara si in strainatate; participare la simpozioane si conferinte in tara si in strainatate; premii in bani; premii in carti, obiecte si instrumente utile in studiul scolar. Centrul de Excelenta pentru Tineri Capabili de Performanta va sustine si profesorii care vor contribui la realizarea obiectivelor urmarite.