De 1 martie 2008, elevii din clasa a XII-a au primit de la Ministerul Educației un mărțișor otrăvit: subiecte pentru bacalaureatul 2008 pe o structură nouă și mult mai dificile decât cele din anii trecuți. Așa de grele încât încurcă și o parte dintre profesori. Recenta modificare a subiectelor reduce cel mult cu 10-15% gradul de dificultate al acestora. În lipsa unui examen de admitere la liceu riguros, care să selecteze pentru profilul real doar pe acei elevi care au talent și se dovedesc performanți în studiul disciplinelor științifice, au ajuns să studieze la acest profil, în special la matematică-informatică, circa 40-45% dintre elevi, față de 15-20%, care ar avea în mod cert o inteligență teoretică, abstractă, înclinată spre conceptual. Ceilalți 25%, aproximativ 60.000 de elevi, n-au altă vină decât aceea că au aspirat prea sus, fără ca nimeni să le spună că greșesc. Orientarea și consilierea profesională din gimnaziu sunt de proastă calitate sau inexistente. Acestea sunt concluziile expuse într-un studiu de către specialiști ai Asociației EDU-CER, prin vocea profesorului Ștefan Vlaston.
Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
