Peste 41% din tineri parasesc sistemul scolar inainte de vreme

România de astăzi este o ţară confruntată cu riscuri majore, întrucât sistemele educaţiei şi cercetării nu corespund cerinţelor minime ale unei societăţi şi economii europene, în care cunoaşterea este sursa cea mai importantă a dezvoltării economico-sociale şi personale. Aceasta este concluzia unui raport întocmit de fostul ministru al Învăţământului, Mircea Miclea (foto).

În opinia lui Miclea, fără o schimbare profundă, va creşte decalajul cultural faţă de ţările membre ale Uniunii Europene, ceea ce va afecta competitivitatea românilor pe piaţa europeană şi va creşte riscul ca economia să stagneze şi ca democraţia să funcţioneze cu sincope. Mircea Miclea este categoric şi spune despre sistemul de învăţământ din România că este ineficient, nerelevant, inechitabil şi de slabă calitate, iar singura soluţie de remediere a situaţiei ar fi un pact naţional pentru educaţie şi cercetare, la nivelul societăţii politice şi civile. Raportul avertizează că menţinerea actualului sistem de învăţământ din România pune în pericol competitivitatea şi prosperitatea ţării. Ineficienţa sistemului educaţional din România este dovedită de faptul că performanţele înregistrate de elevii români sunt semnificativ mai slabe decât cele ale elevilor din ţările vecine, recent intrate în UE, care au aproximativ aceleaşi condiţii social-economice ca România. Astfel, 23,6% dintre elevi părăsesc prematur sistemul de educaţie, faţă de ţinta UE de cel mult 10 la sută. Ponderea populaţiei de 22 de ani care a absolvit cel puţin liceul este de 66,5%, comparativ cu 77,3% ponderea actuală din statele europene şi minimul de 85%, care reprezintă ţinta Uniunii Europene pe următorii ani. Ponderea elevilor de 15 ani care nu reuşesc să atingă nici măcar nivelul cel mai scăzut de performanţă este 41%, faţă de 19,4% în statele UE. De asemenea, participarea adulţilor la educaţia permanentă este de doar 1,6% faţă de 12,5%, cât reprezintă cerinţele impuse de Uniunea Europeană.