„Furăciunea” de la tezele cu subiect unic se confirmă și în sectorul 1 al Capitalei

Suspiciunile privind frauda la tezele cu subiect unic și modalitatea ineficientă de a selecta elevii pentru admiterea la liceu au fost confirmate de mulți șefi ai inspectoratelor școlare din țară. Mii de elevi au obținut la tezele cu subiect unic note mai mari cu 2 până la 4 puncte față de aprecierile din semestrul în curs ale profesorilor de la clasă. În fața tuturor evidențelor că examenele la tezele cu subiect unic s-au desfășurat sub zodia fraudelor, oficialii Ministerului Educației o țin pe-a lor: s-a copiat, însă numai punctual. Declarațiile celor care dețin informații concrete vin să scoată în evidență încăpățânarea ministerului privind menținerea acestei forme de evaluare a cunoștințelor elevilor. 
Secretarul general al Agenției de Evaluare și Asigurare a Calității Educației – învățământ preuniversitar, Gheorghe Rădulescu, spune că la cel puțin două licee din București, "Coșbuc" și "Cervantes", nu s-a copiat la tezele unice, spre cinstea cadrelor didactice. Multe dintre  notele obținute sunt de 7 și 8, normale la licee bune. Drama de-abia acum începe: părinții și elevii claselor a VIII-a sunt speriați că alți elevi, din alte școli, în care s-a copiat la tezele unice, le vor ocupa locurile din clasa a IX-a, datorită notelor umflate. Rădulescu vine și explică: "În condițiile în care, anul trecut, media minimă de intrare la liceul ÇCoșbucÈ a fost de 9,50, este foarte posibil ca elevii care nu au copiat să nu prindă un loc la acest liceu. Anual, aproximativ 3.000 de elevi din provincie vin la liceele din București, iar anul acesta vor avea medii ÇexcepționaleÈ!". În contextul dat, oficialii Inspectoratului Școlar al Municipiului București au sesizat Ministerul Educației că șase lucrări de la tezele unice, de la Școala 5 din sectorul 1, au fost modificate după ieșirea din spațiul securizat al centrelor de evaluare. Chiar și așa, ancheta în curs nu reușește să găsească vinovații. Rădulescu mai spune că, la o primă evaluare, după comparația cu notele de la oral din cataloage, notele de la tezele unice ar fi fost umflate la nivelul Bucureștiului în proporție de 50%, ceea ce depășește evaluarea inițială de 35-40%, la nivelul întregii țări. Pe de altă parte, elevii care au luat note mai mici la tezele unice primesc în aceste zile de final de semestru note foarte mari la oral, pentru a le crește media semestrială. În felul acesta se speră ca efectul notelor mici de la tezele unice, comparativ cu alte școli unde s-a copiat, să fie atenuat. Deși vin solicitări din toate părțile pentru ca șefii inspectoratelor școlare să publice pe paginile de Internet aceste note pentru fiecare unitate școlară în parte, nimeni nu mișcă un deget. Totuși, dacă nu este nimic de ascuns, nu se explică motivele pentru care aceste note nu sunt aduse la cunoștința publică. Se dovedește, o dată în plus, că ministrul Cristian Adomniței a greșit în mod grav aprobând actuala metodologie de intrare la liceu fără un studiu de impact și fără o notă de fundamentare.