Istoria mea – EUSTORY

Nimic nu te impiedica sa cercetezi istoria. Sa gasesti tu singur ceea ce nu afli in carti. Sa inveti cercetand. Sa-ti cunosti trecutul pentru a-ti contura viitorul, pentru a sti sa decizi in privinta unor probleme actuale, sa indraznesti sa pui intrebari in fata carora conceptiile conventionale dau gres, sa accepti rezultatele neasteptate care pot aparea. Nimic nu te impiedica sa faci istoria. Sa fii independent. Sa fii un cercetator. Ceea ce te poate determina sa te angajezi intr-o astfel de munca independenta (fie singur sau intr-un grup) este o competitie.

Cadrul in care va puteti manifesta pasiunea pentru istorie

Concursul ISTORIA MEA – EUSTORY reprezinta o initiativa a societatii civile. El se bucura de sprijinul Ministerului Educatiei si Cercetarii si al Comisiei Nationale a Romaniei pentru UNESCO. Este independent si echidistant fata de factorii politici.

Concursul se desfasoara la nivel national. Regulile generale ale concursului sunt compatibile cu cele ale concursurilor care se desfasoara deja in alte tari europene (Germania, Polonia, Turcia, Rusia, Ucraina, Bulgaria, Belarus, Norvegia, Slovenia, Estonia) si care sunt reunite in reteaua EUSTORY, coordonata de Fundatia Korber. Telul principal este stimularea interesului tinerilor pentru trecutul istoric, dezvoltarea atasamentului lor fata de comunitatea locala din care fac parte, fata de statul roman si fata de valorile europene si umane. Concursul urmareste imbogatirea cunoasterii istorice prin concentrarea atentiei asupra unor teme si subiecte care de obicei sunt neglijate in cadrul predarii scolare a istoriei. Tema concursului de anul acesta este -TEHNICI SI TEHNOLOGII IN COMUNITATILE DE IERI SI DE AZI-.

Conditii de participare

Aceasta editie a concursului se adreseaza tuturor tinerilor nascuti dupa data de 1 ianuarie 1982 (inclusiv), fara deosebire de sex, nationalitate sau religie. Pot participa atat candidati individuali, cat si echipe de coautori – elevi ai oricarui tip de scoli, studenti, tineri aflati in serviciul militar etc. De asemenea, este permisa asistenta din partea cadrelor didactice sau a altor adulti, dar cu conditia ca acest sprijin sa fie reflectat riguros in raspunsul la chestionarul inclus in formularul de inscriere.

Cateva indicatii

Mai intai reflectati asupra temei. Tema nu face parte dintre cele despre care se invata prea multe in orele de istorie. Este insa o tema importanta, deoarece viata oamenilor a depins dintotdeauna de capacitatea lor de a se instapani asupra realitatii inconjuratoare si de a o transforma conform intereselor lor. Pentru aceasta, oamenii au pus la punct diverse metode si procedee si au creat obiecte si instrumente specializate pentru a-si mari capacitatea de actiune, altfel limitata biologic. Istoria tehnicilor si a tehnologiilor este asadar atat istoria metodelor, procedeelor si instrumentelor create de oameni, cat si istoria felului in care oamenii – ca indivizi si ca membri ai unor comunitati – s-au raportat la aceste metode, procedee si instrumente.

Este bine sa va alegeti subiectul concret

Ceea ce organizatorii concursului doresc sa vada este o contributie, in care, folosind direct izvoare istorice, sa prezentati un aspect concret al trecutului istoric. In aceste izvoare va trebui deci sa gasiti ceva in plus fata de ceea ce se gaseste in cartile care au fost scrise pana acum, ceva despre care sa se poata spune ca este contributia voastra la cunoasterea istorica. Va puteti alege chiar si un singur aspect din istoria unei singure tehnici sau tehnologii sau din istoria atitudinilor oamenilor dintr-o singura comunitate fata de folosirea respectivelor metode, procedee si/sau instrumente tehnice. Verificati daca subiectul ales este interesant, riguros definit, delimitat ca intindere in timp si spatiu, izvoarele relevante (de mai multe feluri) sunt accesibile.

Organizati-va munca

Unele dintre aceste lucruri le faceti, poate, pentru prima data. Daca lucrati in grup, o buna diviziune a muncii poate fi un mare atu. Dar chiar si in cazul cand lucrati singuri, o planificare limpede a actiunilor ce trebuie indeplinite va va fi de mare folos. Nu uitati ca redactarea, transcrierea interviurilor, corectarea etc. cer mai mult timp decat colectarea materialului si a informatiilor. Teoretic, aveti la dispozitie un rastimp de noua luni pentru aceasta cercetare. Timpul efectiv de lucru va trebui insa apreciat de fiecare in functie de celelalte activitati, de scoala etc. De la inceput trebuie fixate datele-limita pentru diferite etape si sarcinile pentru membrii echipei (in functie de priceperea, talentul si placerea fiecaruia).

Redactarea/realizarea prezentarii finale

Indiferent de forma in care ati ales sa prezentati rezultatul cercetarii voastre, lucrarea finala trebuie sa fie clar structurata. Problemele pe care ati cautat sa le lamuriti trebuie sa reiasa limpede, dupa cum si rezultatele si concluziile la care ati ajuns trebuie sa fie usor de sesizat. Introducerea si incheierea sunt cel putin la fel de importante ca celelalte parti ale lucrarii.

Daca aceasta competitie va stimuleaza, puteti sa ne comunicati anticipat decizia voastra de a participa si titlul subiectului pe care l-ati ales, pe adresa:

ICIRG

Concursul ISTORIA MEA – EUSTORY

Bd. Iancu de Hunedoara nr. 35 sc. A/18,

Bucuresti

Pentru aceasta, trebuie sa trimiteti formularul de inscriere completat (o copie xerox a acestuia); preinscrierea nu va scuteste insa de necesitatea de a trimite un formular completat si o data cu lucrarea finala (in acelasi plic cu aceasta).

Expedierea lucrarii finale – preferabil in dublu exemplar pentru lucrarile scrise – se va face cel mai tarziu la 1 februarie 2002 (data postei), la aceeasi adresa de mai sus.

Ea trebuie sa fie insotita de formularul oficial de inscriere, riguros completat, precum si de jurnalul cercetarii.