În anul 2005 s-a inițiat un proiect care susținea educația de excelență. În completare, anul trecut, conservatorii lui Voiculescu au reușit să-i convingă pe colegii parlamentari să voteze Legea 17, ce stipulează educația de excelență, numai că ministrul liberal Cristian Adomniței uită că face parte dintr-un guvern ce trebuie să își respecte obligațiile politice.
Acum, secretarul de stat din Ministerul Educației, Zvetlana Preoteasa, a reușit ca, prin afirmațiile sale făcute la postul public de televiziune, să-i isterizeze pe cei care au inițiat proiectul educației de excelență. Aceasta a spus despre Florian Colgeac că își dorește pentru copiii supradotați din România un centru în care geniile din țară să fie pregătite ca să câștige Premiul Nobel. În opinia oficialului Ministerului, "trebuie să existe baza materială necesară, trebuie să îl rupi de colectivul în care a fost format. Și, uitați-vă la Statele Unite, ei au avut astfel de centre și au început să le închidă". În replică, Florian Colgeac spune că organizația pe care o conduce are în plan construirea unui lanț de campusuri pentru educația de excelență, la cele mai înalte standarde academice de nivel internațional, în vederea susținerii copiilor cu potențial cu o educație diferențiată, respectând tocmai legea – Legea 17/2007. Educația de excelență este o formă a educației de masă cu programe specifice orientate spre dezvoltarea abilităților tuturor copiilor. Ținând cont și de nevoile speciale ale copiilor cu abilități deosebite de educație specializată, cadrul legislativ actual permite noi condiții de studiu în unități de învățământ capabile să răspundă nevoilor. Zvetlana Preoteasa a fost contrazisă și când aceasta a spus că "trebuie să ai baza materială necesară, trebuie să îl rupi de familie, trebuie să îl rupi de colectivul în care a fost format". Colgeac spune că deja s-a format o rețea pentru educația diferențiată, ce a fost lansată prin formarea rețelei CRED, susținută de Legea 17/2007. Este vorba despre o rețea de 70 de unități de învățământ afiliate mișcării EDUGATE și de peste 200 de școli care au profesori inițiați.
Încotro?
Legea privind educația tinerilor supradotați, capabili de performanță înaltă, a fost adoptată anul trecut în luna ianuarie, după un an de lobby, și nu este nici acum aplicată, pentru că îi lipsesc metodologiile de aplicare și un sediu. Toate aceste scuze ale oficialilor Ministerului vin în condițiile în care Florian Colgeac împreună cu specialiști din domeniu au întocmit și prezentat ministrului Adomniței metodologiile, regulamentul și organigrama după care ar trebui să se lucreze.
Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
