-Dreptul la viata, dreptul la scoala-

Fenomenul abandonului scolar prezinta o crestere ingrijoratoare, in special in randul copiilor proveniti din familii aflate in dificultate, lucru confirmat si de Autoritatea Nationala pentru Protectia Copilului si Adoptie. In mod concret, numai din statisticile Directiei Judetene pentru Protectia Drepturilor Copilului Galati rezulta ca, dintr-un numar de 1.316 copii de varsta scolara aflati in evidentele DJPDC ca provenind din familii aflate in dificultate, 263 de copii (adica 19,9%) nu frecventeaza cursurile scolare. Din acest motiv, Fundatia -Betesda- a profitat de oferta de finantare a Fundatiei -Principesa Margareta a Romaniei- si a depus un proiect intitulat -Dreptul la viata – dreptul la scoala-. Familiile cu copii in pericol de abandon scolar vor fi sprijinite Prin acest proiect, Betesda isi propune ca in decurs de opt luni sa sprijine familiile a 17 copii care nu merg la scoala tocmai din cauza problemelor financiare pe care le au acasa. De fapt, proiectul a fost conceput pentru trei ani, dar s-a solicitat finantare doar pentru primele opt luni, urmand ca pe viitor sustinerea acestuia sa se faca din alte surse. Acestea sunt: Fundatia Osteuropahilfe Germania – partener traditional al Fundatiei Betesda, care va asigura necesarul de echipament (imbracaminte, incaltaminte, rechizite scolare etc.); surse proprii ale Fundatiei Betesda – ferma agrozootehnica existenta si care pe viitor se va extinde; bugetul de stat prin Legea 34/1998 – lege venita in sprijinul ONG-urilor care desfasoara activitati de asistenta sociala si care a alocat doi ani consecutiv fonduri acestei fundatii. Gratie sprijinului financiar, Betesda va putea derula proiectul timp de trei ani si va sprijini 70 de copii. Fundatia Principesa Margareta a Romaniei a alocat pentru primele opt luni de implementare a proiectului suma de 7.996 de euro. Fundatiei Betesda nu-i mai ramane acum decat sa faca ceea ce si-a propus, sprijinita fiind de partenerii sai: Inspectoratul Scolar, scolile generale 5, 11, 18 si 19 si cotidianul -Monitorul de Galati-. Asistati material si moral Proiectul tocmai a inceput sa se deruleze, startul fiind dat o data cu activitatea de selectare a beneficiarilor (copii care indeplinesc simultan urmatoarele conditii: au intre 8 si 14 ani, sunt din municipiul Galati, veniturile familiei nu depasesc un milion de lei/membru sau familia depaseste o situatie de criza, copiii sunt in risc de a abandona scoala din cauza anturajului, absentelor si a situatiei scolare slabe sau mediocre). Acestora li se va oferi sprijin material: cate doua mese pe zi, de luni pana vineri; incaltaminte (o pereche pentru fiecare anotimp); rechizite (lunar) si materiale igienico-sanitare (o data pe saptamana). Totodata, asistentul social al fundatiei va consilia parintii celor 17 copii, invatandu-i cum sa-si educe copiii, care este rolul scolii, importanta muncii si cum sa-si utilizeze in mod corespunzator minimul de resurse de care dispune familia. De altfel, consilierea va fi acordata si copiilor, in scopul de a li se schimba mentalitatea si de a-i responsabiliza vizavi de familie, scoala, societate si anturaj. Cei 17 minori vor purta zilnic discutii libere cu asistentul social si vor beneficia de consultanta psihologica din partea psihologului DJPDC. Meditatii, jocuri educative si discutii libere Acestor copii li se acorda asistenta scolara, vor fi meditati si pregatiti extrascolar, vor fi ajutati sa-si faca temele si referentul social va merge saptamanal la scoala pentru a se vedea rezultatele obtinute. O data pe saptamana, copiii vor participa la discutii libere si jocuri educative si vor lectura carti adecvate varstei pentru a fi educati civic si moral. Pentru dezvoltarea creativitatii si cultivarea gustului pentru munca si arta se pregatesc ateliere de terapie, unde copiii vor invata sa picteze, sa sculpteze, sa modeleze si sa confectioneze lucruri simple de artizanat. Timpul liber va fi petrecut prin plimbari in aer liber (doua pe saptamana), excursii (in iulie, august si septembrie), jocuri si competitii. Cotidianul nostru va monitoriza indeaproape desfasurarea proiectului si rezultatele obtinute, rolul redactorului nostru fiind acela de informare a comunitatii in legatura cu proiectul si fenomenul abandonului scolar.