In cel mult patru ani, Romania va avea -orase digitale-. Cel putin, asta ne promite Zsolt Nagy, ministrul comunicatiilor si tehnologiei informatiei, care va demara in curand programul CityNet. Pentru inceput vor fi alese cateva orase importante care, mai apoi, vor fi digitalizate. Dar se pare ca in spatele acestor denumiri pretentioase (-orase digitale-, CityNet etc.) nu se afla si planuri la fel de pretentioase. Tot ce va face Nagy va fi sa dezvolte, in aceste orase, -o retea formata din serviciile municipalitatii, rezidenti si servicii comerciale-, dupa cum reiese din discursul ministrului privitor la prioritatile sale pe urmatorii patru ani.
Nagy nu se va opri doar la digitalizarea oraselor, ci va continua cu digitalizarea educatiei si a culturii. -Copiii din ciclul primar vor invata alfabetul digital-, promite ministrul. Insa domnia sa sare peste niste amanunte foarte importante, cum ar fi acela ca, in acest moment, doar 7,6% din unitatile scolare sunt dotate cu calculatoare. Poate ca domnul ministru va dezvolta un nou sistem de -digitalizare- a copiilor care nu presupune si existenta computerelor, deoarece, in discursul sau, acesta nu a precizat decat ca va continua programul de acordare a cupoanelor de 200 de euro. Cu ajutorul acestor cupoane, anul trecut, 25.000 de elevi defavorizati au avut posibilitatea sa-si achizitioneze computere noi. Sau cel putin asta reiese din rapoartele Ministerului Comunicatiilor si Tehnologiei Informatiei (MCTI) si din cele ale Ministerului Educatiei…
La prima vedere, acest program pare sa fi avut succes. Dar, privit mai in profunzime, pare cel putin ciudat, deoarece cei 25.000 de elevi care au fost declarati -fericitii- beneficiari ai cupoanelor s-au dovedit a proveni din familii cu venituri medii pe membru de familie cuprinse intre zero si 105.000 (una suta cinci mii) de lei. Teoretic, acesti elevi nu au nici curent electric in locuinte. Practic insa, 24.000 dintre ei au avut posibilitatea sa adauge din buzunarele lor, celor 200 de euro, cel putin opt milioane de lei pentru a-si lua PC-uri. Asa arata programul pe care Nagy vrea sa-l continue. Alte proiecte pentru dotarea elevilor sau a institutiilor de invatamant cu calculatoare nu ne-au fost aduse la cunostinta. Cert este ca, in prezent, din 17.861 de unitati scolare, cate exista in Romania, doar 1.365 au in dotare computere. Asadar, se pare ca dlui Nagy ii va fi destul de greu sa-i digitalizeze pe elevi in astfel de conditii.
Un alt aspect pe care probabil ca nici reprezentantii MCTI si nici cei ai Ministerului Educatiei nu il iau in considerare: majoritatea profesorilor si invatatorilor din Romania nu au acasa calculatoare personale. Este si greu de imaginat ca ei ar putea sa-si permita achizitionarea de PC-uri, in conditiile in care salariul unui profesor stagiar nu sare de trei milioane de lei. Asadar, intrebarea este cine ii va invata pe elevi alfabetul digital, in conditiile in care majoritatea profesorilor sunt demult depasiti de elevii lor, din acest punct de vedere. Un alt aspect care probabil va ingreuna programul de digitalizare a oraselor ar fi acela ca sunt judete in Romania, cum ar fi Dambovita, Teleorman, sau Olt, in care exista doar noua sau zece linii de telefon la 100 de persoane. Daca analizam cazul cel mai fericit, in care patru persoane beneficiaza de o linie telefonica, tot ar exista 64 de persoane din 100 care nu au acces la telefonia fixa, cu toate ca rata penetrarii telefoniei in gospodarii a crescut in ultimii ani.
Asadar, daca pornim de la aceste premise, se pare ca lui Zsolt Nagy nu ii vor ajunge, in nici un caz, patru ani pentru a -construi- orasele sale digitale. Probabil ca domnul ministru ar fi trebuit sa fie mai putin grabit in a ne impresiona cu denumiri pompoase ale programelor sale, deoarece, in stilul in care s-au dovedit a merge lucrurile in Romania, este imposibil de crezut ca peste patru ani ne vom putea lauda ca traim intr-o tara digitala sau ca avem un invatamant digitalizat.
Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
