Ministerul Educației schimbă iar criteriile de acordare a titlurilor didactice în învățământul superior

Ministerul Educației schimbă iar metodologia de acordare a titlurilor universitare, deși ultima modificare în acest domeniu a fost adoptată în urmă cu șase luni. Astfel, standardele minimale pentru ocuparea posturilor de conferențiar sau profesor universitar se modifică pentru a doua oară în jumătate de an.
Ministerul Educației a publicat un proiect de ordin pentru modificarea standardelor minimale în 15 comisii ale Consiliului Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare (CNATDCU). La Comisia ?ê?£tiințele Pământului, cărțile, articolele sau tezele de doctorat folosite de candidați pentru obținerea unui anumit punctaj nu mai trebuie să fie publicate la o editură recunoscută de Consiliul Național al Cercetării ?ê?£tiințifice (CNCS), iar la Comisia Inginerie Electrică se modifică numărul de articole de care candidații au nevoie pentru obținerea titlului de profesor sau conferențiar. Amintim că prima modificare a acestor standarde a fost făcută pe 27 decembrie 2012, când în Monitorul Oficial a fost publicat Ordinul 6.560 semnat de Ecaterina Andronescu care prevedea noi standarde minimale pe care cei din învățământ trebuie să le îndeplinească pentru a ocupa posturile de lector, conferențiar sau profesor. Anterior, însă, Ministerul Educației publicase în Monitorul Oficial aproape 2.000 de posturi vacante scoase la concurs de universitățile private și de stat din România.
Luni, 17 iunie, Ministerul Educației a publicat pe edu.ro un Proiect de Ordin pentru modificarea anexelor nr. 5, 9, 18, 19, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 34, 35 la Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 6560/2012 privind aprobarea standardelor minimale necesare și obligatorii pentru conferirea titlurilor didactice din învățământul superior și a gradelor profesionale de cercetare-dezvoltare.

Irina Tracy