Se poate finanța cercetarea științifică din fonduri europene?

Este un lucru cert: dezvoltarea științifică depinde tot mai mult de IT. Efectele cercetării se regăsesc în viața de zi cu zi, fie că ne referim la dezvoltarea resurselor umane, la introducerea de metode avansate de învățare în universități sau la susținerea cercetării din domeniul medical.
 
SIVECO Romania, cea mai importantă companie românească de software, dezvoltă în prezent peste 10 proiecte de cercetare finanțate de Comisia Europeană, precum și numeroase proiecte de cercetare și dezvoltare naționale. Monica Florea (foto), director proiecte europene în cadrul SIVECO Romania, ne-a oferit câteva informații despre proiectele de cercetare care se bazează pe IT și despre beneficiile pe care acestea le aduc.
În ce tipuri de proiecte este implicată compania dumneavoastră?
Monica Florea, director Proiecte Europene: SIVECO Romania dezvoltă, în parteneriat cu universități, institute de cercetare și companii din țară și străinătate, proiecte de cercetare în cadrul programelor FP 6 (al șaselea program cadru pentru cercetare și dezvoltare tehnologică), instrumentul principal al Uniunii Europene pentru finanțarea cercetării, FP7, al șaptelea program cadru pentru cercetare și dezvoltare tehnologică, în perioada 2007-2013, eContentPlus și Lifelong Learning 2007-2013.
Ce zone de cercetare ating aceste proiecte?
Monica Florea, director Proiecte Europene: Avem în derulare proiecte de cercetare în domeniul medicinii, educației și formării profesionale. În domeniul medical, pot menționa ACGT – Advancing Clinico-Genomics Trials on Cancer, care se adresează medicilor, cercetătorilor în domeniul bio-informatic, dar și dezvoltatorilor de software, prin construirea unei platforme de servicii care pot fi furnizate practicienilor în domeniu. Un proiect care vine în ajutorul bolnavilor de diabet este P.CEZANNE, care are ca obiectiv cercetarea și dezvoltarea unui nano-senzor pentru monitorizarea continuă și pe termen lung a nivelului de glucoză din sânge pentru bolnavii de diabet. Proiectul Eurocancercoms are ca scop înființarea unei platforme virtuale unice de colaborare între toate organizațiile europene care activează în domeniul cercetării și tratării cancerului.
Aceste proiecte permit transpunerea descoperirilor cercetătorilor, din laborator, în aria clinică, pentru a fi folosite de practicienii implicați în studii clinice, și reciproc, permite folosirea în cercetare a datelor acumulate pe parcursul desfășurării de studii clinice.
Există beneficii și în zona educațională?
Monica Florea, director Proiecte Europene: Experiența SIVECO Romania în cercetarea și dezvoltarea platformelor informaționale dedicate sectorului educațional din România s-a extins în zona proiectelor de cercetare. Proiectele la care lucrăm ajută instituțiile de învățământ să își adapteze oferta educațională la cerințele reale ale pieței de muncă, prin utilizarea celor mai noi tehnologii, și în același timp pregătește studenții pentru societatea informațională.
Dați-ne, vă rog, câteva exemple de astfel de proiecte.
Monica Florea, director Proiecte Europene: În cadrul proiectului ASPECT (Adopting Standards and Specifications for Educational Content) îmbogățim conținutul educațional digital prin adoptarea unui nou standard de gestionare a resurselor educaționale digitale care să fie mai flexibil și mai accesibil pentru un număr cât mai mare de utilizatori. Un alt proiect valoros este EduTubePlus, care aduce elevilor un nou concept pentru prezentarea lecțiilor, bazat pe o bibliotecă multiculturală europeană cu produse video educaționale și pe o platformă on-line pentru publicarea, încărcarea, schimbul și managementul materialelor video.
Proiectul eMulticult, care se încadrează în strategia pentru multilingvism, aprobată de Comisia Europeană, propune o nouă metodă de a învăța mai ușor o limbă străină, prin crearea unui mediu virtual de învățare, bazat pe înțelegerea și familiarizarea cu contextul cultural al țării respective.
Grație proiectului PAELIS, studenții și profesorii pot avea acces la un portal de eLearning care facilitează transferul de know-how și cunoștințe pentru a aduce plusvaloare procesului educațional, care devine astfel mai flexibil și mai eficient.
Dar în domeniul resurselor umane?
Monica Florea, director Proiecte Europene: Proiectele de dezvoltare a reurselor umane au ca obiectiv creșterea competențelor, într-o societate globalizată care vehiculează tot mai des conceptul de învățare continuă, LifeLong Learning. Un exemplu în acest sens este  AVE EXEMPLO, care urmărește evaluarea, vizibilitatea și exploatarea competențelor dobândite în timpul serviciului, în cadru formal. Proiectul CoMaVET furnizează un set de instrumente de gestionare a competențelor pentru a sprijini IMM-urile în domeniul managementului competențelor.
Au în vedere proiectele de cercetare și sfera serviciilor publice?
Monica Florea, director Proiecte Europene: Desigur, serviciile publice constituie obiectivul unor proiecte de cercetare, cum ar fi:  A-PORT. Acesta urmărește îmbunătățirea managementului operatorilor de servicii de apă, prin oferirea unei soluții inovatoare care să permită obținerea feed-back-ului de la consumatori și luarea celor mai bune decizii în raport cu acesta.
Proiectul Medscen, în care lucrăm cu  experți civili și militari și specialiști din comunicații, urmărește crearea unei rețele educaționale care utilizează tehnologii eLearning, care se bazează pe un portal destinat formării culturii de intervenție, protejare și reconstrucție în situații de dezastre naturale. Astfel, prin ridicarea nivelului de cunoaștere  se va forma un comportament normal, nepanicard al populației în diferite situații de criză.
Un alt proiect este European Automated Legal Intelligent System (ALIS), care are ca obiectiv reducerea barierelor dintre cetățeni și companii private, pe de o parte, și sistemul de legi și reguli, pe de altă parte, prin explicarea corectă a acestora. În acest proiect, compania noastră are rolul de a integra într-o platformă unică informațiile utile cetățenilor, și în special avocaților. Proiectul este justificat de creșterea considerabilă a numărului de legi și reglementări la nivel european care îngreunează înțelegerea și aplicarea acestora.