Profesorii trebuie evaluați în egală măsură de către colegii de catedră, de către elevi și de către părinții acestora. Mai mult decåt atåt, trebuie să se țină cont de progresul școlar al elevilor, adică de notele acestora obținute de la începutul pånă la sfårșitul anului școlar. Cel puțin așa susțin reprezentanții Asociației Edu Cer în momentul în care vine vorba despre criteriile de performanță pentru evaluarea cadrelor didactice din învățămåntul preuniversitar. Edu Cer respinge propunerea Ministerului Educației ca printre aceste criterii să apară autoevaularea: „Cine-și imaginează că profesorul se autoevaluează altfel decåt la superlativ…. Toate experiențele de acest gen demonstrează că doar 1% dintre autoevaluări au «coboråt» sub calificativele maxime“. În același timp, Ștefan Vlaston, președintele Edu Cer, atrage atenția asupra faptului că și evaluarea unui dascăl de către colegii săi trebuie să fie făcută cu grijă. Nu de alta, dar după cum afirmă Vlaston, „eu te laud pe tine, tu mă lauzi pe mine și amåndoi ieșim bine…“. Potrivit Edu Cer, grav este și faptul că progresul școlar lipsește din evaluarea profesorilor: „Beneficiarii – elevii și părinții – nu sunt interesați neapărat de diplomele, documentele, gradele personale ale profesorilor. Acestea pot fi utile, eventual, la mapa profesională a acestora. Părinții sunt interesați de progresul școlar al elevilor, de competențele obținute de aceștia la sfårșitul fiecărui an școlar. Ori, în mod inexplicabil, tocmai progresul școlar lipsește din evaluarea profesorilor“. Edu Cer vine și cu o serie de soluții: evaluarea progresului școlar al elevilor, ca diferență între media testelor de final și de început de an școlar, pentru un eșantion reprezentativ dintre elevii profesorului care este evaluat. Aceasta ar trebui să aibă 60% pondere în punctajul total. Totodată, „părinții și elevii ar trebui să completeze chestionare cu o întrebare simplă: «Sunteți mulțumiți de profesorul X?» Dacă răspunsurile «mulțumit» și «foarte mulțumit» depășesc 75%, profesorul primește punctajul maxim acordat acestui item, adică 20% pondere în punctajul total“. Activitatea extracurriculară ar trebui să aibă, în opinia președintelui Edu Cer, 20% pondere în punctajul total.
Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
