Printre zecile de nostalgici intervievați de neobositele televiziuni pe 26 ianuarie, la presupusul mormânt al mult-iubitului Conducător, am văzut un adolescent care, cu siguranță, habar nu avea cine a fost cu adevărat Ceaușescu. Dar venise acolo cu bunicul, care-l învățase să-l iubească pe Tovarășu', pentru că "el ne dădea la toți și case, și servicii, și pâine". Probabil tovarășul bunic, îmbrăcat ca un secretar de partid, făcuse parte din nomenclatura comunistă și-l învățase și pe nepot să suspine după planurile cincinale ale Conducătorului iubit. Cu certitudine nepotul văzut la televizor nu este singurul adolescent care a fost învățat acasă cât de bun a fost comunismul și ce mare conducător de țară a fost Ceaușescu. Iar tinerii n-au nicio vină atâta vreme cât școala nu le spune aproape nimic despre comunism, despre anii de frig, de mizerie, de foamete și de speranțe deșarte. Manualele de istorie tratează destul de frivol această perioadă și, cu siguranță, nu poți avea o imagine completă în câteva lecții de istorie. Există o decizie de a se studia ca materie în școala generală, Holocaustul. Foarte bine. Oamenii trebuie să știe unde a dus politica de exterminare a lui Hitler. Dar, pentru a avea conștiința împăcată, copiii noștri trebuie să învețe la școală, ce a reprezentat comunismul pentru România. Trebuie să știe că elita țării a sfârșit în închisorile comuniste, că românii aveau mâncarea raționalizată ca în vreme de război și că libertatea era doar un cuvânt în dicționar. Altfel, an de an va crește numărul nostalgicilor adolescenți care vor vizita mormântul lui Ceaușescu ca pe cel al unui erou. Iar vina va fi doar a noastră.
Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
