Copii cu dizabilitati mici si medii, dintr-un centru din Bucuresti, au fost integrati in sase scoli generale din sectorul 4 in cadrul proiectului-pilot, desfasurat in anul scolar 2005-2006. Proiectul a avut ca obiectiv incluziunea copiilor cu cerinte educative speciale in scolile de masa cu ajutorul retelei de voluntari. Astfel, sub deviza -educatia pentru toti-, in cadrul proiectului au fost pregatite activitati educationale si sociale de sprijin, adecvate copiilor aflati in dificultate. Dupa ce li s-a explicat ca vor avea de-a face cu copii cu probleme, micii voluntari si-au ajutat colegii la indatoririle scolare de zi cu zi. Mai mult, au efectuat mici excursii la muzeele si teatrele din Bucuresti.
Directoarea Scolii speciale nr. 6, Mariana Meran, a declarat ca -introducerea unui copil cu dizabilitati intr-un grup scolar presupune o alta abordare educationala, care implica eforturi atat de la acesti copii, cat mai ales de la copii normali, de la parintii acestora, dar si din partea profesorilor-. In cadrul proiectului s-a reusit integrarea a 48 de copii cu deficiente in sase scoli din sectorul 4, insa se doreste ca acest program sa se extinda la nivelul intregii Capitale. Desi a fost anuntat ca un mare succes, profesorii din scolile speciale se tem ca implementarea acestui proiect va duce la desfiintarea centrelor educationale pentru copii cu dizabilitati, care sunt prea costisitoare pentru Ministerul Educatiei si Cercetarii. Adriana Baitan
CURENTUL nu a primit și nu primește bani de la guvern, ministere, instituții publice și nici de la partide.
Informațiile publicate pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
