Astazi, cu incepere de la ora 9.00, Centrul Municipal de Asistenta Psihopedagogica din cadrul Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti organizeaza seminarul -Succesul scolar. Strategii si stiluri de invatare-.
Centrul Municipal de Asistenta Psihopedagogica isi propune sa abordeze pe parcursul celor patru ore de seminar tematica succesului scolar din perspectiva stilurilor de invatare. Temele pregatite de organizatorii seminarului vizeaza noile tendinte din domeniul invatarii scolare, grupate in sapte sectiuni: succesul scolar; stiluri de invatare; metode, tehnici si abordari specifice; managementul invatarii eficiente; peer education in programele de consiliere scolara; sugestii practice.
Reteaua cabinetelor scolare si interscolare din unitatile de invatamant preuniversitar din Capitala s-a dublat aproape la inceputul lui 2004-2005, ajungand in prezent la 120 de cabinete, de la numai 67 existente in 2003-2004.
Pe parcursul semestrului I al anului scolar 2004-2005, peste 2.700 de elevi, 88 de parinti si 45 de cadre didactice au beneficiat de serviciile de consiliere individuala ale cabinetelor scolare, la care se adauga 4.200 de elevi, parinti si profesori care au participat la sedintele de consiliere de grup oferite de consilierii psihopedagogi din scolile si liceele bucurestene.
CURENTUL nu a primit și nu primește bani de la guvern, ministere, instituții publice și nici de la partide.
Informațiile publicate pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
