Organizația „Salvați Copiii“ a trimis, ieri, o scrisoare Ministerului Educației, prin care semnalează că „în grupele sau clasele în care sunt integrați și copii cu deficit de atenție (ADHD) sunt utilizate tehnici și metode disciplinare care pot genera efecte negative asupra dezvoltării psihosociale a acestora. Mai exact, se apelează la sancțiuni de genul mustrare în fața clasei sau eliminarea de la cursuri pentru 3-5 zile, care, deși sunt statuate în Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățămånt preuniversitar, reprezintă forme de abuz emoțional cu consecințe negative pentru evoluția psihologică și socială a elevilor“. „Salvați Copiii“ solicită modificarea acelor articole din regulament ce promovează forme de abuz emoțional asupra copiilor cu ADHD. Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății, în Romånia 220.000 de copii, adică 5% din numărul total de copii, ar putea fi diagnosticați cu ADHD.
Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
