Scoala romaneasca actuala este sub nivelul celei de acum cativa ani. Cadrele didactice sunt platite prea putin pentru activitatea pe care o desfasoara. Vina este, in principal, a Ministerului Educatiei, Cercetarii si Tineretului. Dar, in general, guvernul nu prea isi da silinta pentru a ridica nivelul educatiei.
Lipsa banilor pentru activitatea educationala este dublata de lipsa unor administratori corecti si priceputi, dar si de profesori bine pregatiti.
Meditatiile au ajuns la rang de -scoala de dupa-amiaza-. Manualele alternative nu au fost bine primite nici cand au fost introduse, cu atat mai putin in prezent.
Lipsa examenelor de admitere a adus o uniformizare – la modul negativ – a accederii in scolile, liceele si universitatile bine cotate. Notele si mediile -umflate- cu bani si cadouri sunt de mult la ordinea zilei.
Universitatile particulare, chiar acreditate fiind, nu se bucura de prea mare incredere, desi unele dintre ele sunt cu mult peste cele de stat.
Scoala de la sase ani nu este agreata de toti romanii. Aceste carente sunt doar cateva dintre cele semnalate de un sondaj de opinie, realizat de INSOMAR.
Dar, cu toate neajunsurile, acelasi sondaj reflecta o incredere si o mandrie nedisimulate in scoala romaneasca. Majoritatea repondentilor vad educatia de la noi ca fiind cel putin egala cu cea occidentala, daca nu chiar mai buna…
Scoala romaneasca, un paradox educational
Mai mult de o treime (35%) din respondentii sondajului considera ca exista o scadere continua a calitatii invatamantului, in ultimii ani. Ce-i drept, alti 34% sunt de parere ca scoala a ramas la fel. Dar cu adevarat ingrijorator este faptul ca 13% din interlocutori considera ca a scazut foarte mult… In acelasi timp, 15% din subiecti considera ca educatia s-a imbunatatit considerabil in acesti ani.
Personalizand in functie de mediul de provenienta si studii, procentajul celor care considera ca exista o scadere in calitatea invatamantului depaseste 50% printre oraseni, si 45% – in mediul rural. Totodata, cu cat creste nivelul studiilor printre intervievati, cu atat scade increderea in actul educational. Astfel, daca doar 42% din cei care au doar opt clase considera ca scoala este -la vale-, absolventii de invatamant universitar sunt in proportie de 62% de parere ca educatia actuala este sub nivelul de acum cativa ani.
Tot pe principiul nivelului de studii, scade si proportia celor care considera ca scoala a ramas la fel; 39% din absolventii de gimnaziu au aceasta opinie, in timp ce doar 25% din cei cu studii superioare vad o stagnare…
Trebuie precizat ca nivelul educational al subiectilor este un element decisiv in modul de apreciere a stadiului in care se afla -reforma- din educatie.
Meditatorul, un pedagog de scoala noua?!
Aproape trei sferturi din participantii la sondajul INSOMAR sunt de acord in mare si foarte mare masura cu ideea ca elevii slabi apeleaza la meditatii din cauza ca au nevoie de pregatire suplimentara. Din pacate, cifrele confirma aceasta necesitate, chiar daca exista si olimpici internationali. Practic, numarul elevilor -de mijloc- s-a redus treptat, in timp ce masa celor foarte slab pregatiti a crescut.
Ca atare, parintii apeleaza din ce in ce mai des la meditator, pentru a completa lipsa de informatie din timpul petrecut in salile de clasa de catre copiii lor. Si nu neaparat pentru a-i face sa treaca clasa, ci pentru a fi siguri de medii bune de absolvire, element care – inca! – mai asigura accederea in etape superioare de educatie…
Ca un corolar, 83% din respondentii sondajului recunosc ca au cunostinta despre cazuri in care a fost nevoie de bani sau cadouri pentru a convinge un profesor sa-i dea -petentului- o nota mai mare decat merita.
Motivul este la fel de bine cunoscut, pentru ca majoritatea considera ca, in comparatie cu activitatea depusa, salariile cadrelor didactice sunt prea mici. Dintre oraseni, 70% au aceasta opinie, in timp ce in mediul rural, 58% din populatie considera ca salarizarea nu este pe masura eforturilor depuse.
Sentimentul de frustrare a dascalilor creste pe masura ce creste si nivelul de studii al respondentilor; 61% din cei care au ca unice studii primele opt clase cred ca profesorii sunt prost platiti, in timp ce 73% din absolventii de facultate condamna modul de salarizare a cadrelor didactice.
Oricum, chiar si dupa 13 ani de -exemple- ca numarul banilor nu este proportional cu numarul anilor de scoala, doua treimi din romani inca mai considera ca pregatirea educationala temeinica sta la baza reusitei in viata…
Scoala romaneasca este – cel putin! – de nivel occidental
Nu nationalismul sau centrismul romanilor conduce la aceasta opinie, ci comparatiile de la fiecare pas. Indiferent de gradul de scolarizare a respondentilor la sondaj, marea majoritate considera ca scoala romaneasca, desi mai saraca decat a Vestului, este mai buna. Ca un reper, trei sferturi din absolventii cu studii superioare pot jura ca suntem cel putin la nivel de Occident la capitolul educatie. Si cantitatea de informatie pe care o detin acestia conduce la o crestere de credibilitate…
Analizand in amanunt aceasta opinie, 29% considera ca suntem la acelasi nivel cu Uniunea Europeana, 22% cred ca i-am depasit putin, in timp ce alti 22% din subiecti afirma ca scoala romaneasca este mult mai buna.
Dar ce-i lipseste educatiei din Romania pentru a deveni si mai buna? In opinia participantilor la sondajul INSOMAR, cum era de asteptat, pe primul loc in topul lipsurilor se afla banii. Mai mult de jumatate din intervievati considera ca bugetul alocat este mult prea mic pentru o scoala care se doreste europeana. In plus, lipsa unei administrari corecte si pricepute este – si ea – acuzata de catre 39% din subiecti.
Pe locul III in top se afla, paradoxal, lipsa cadrelor didactice bine pregatite. Paradoxal, pentru ca tocmai dascalii au ridicat nivelul scolii romanesti pe primele locuri in Europa. Si tot ei stau la temelia performantelor de la olimpiadele internationale… Chiar si asa, 37% din respondenti considera ca se poate mai bine din acest punct de vedere.
Dezinteresul guvernantilor pentru capitolul educatie este elocvent si in acest sondaj; 31% din populatie considera ca acestia au cam uitat pe unde si-au tocit coatele invatand (unii mai mult, altii mai putin…), asa ca nu mai vad necesitatea ca absolut toti sa stie carte. Nu de alta, dar s-ar putea sa apara concurenti seriosi pentru copiii lor…
Informațiile transmise pe www.curentul.info sunt protejate de dispozițiile legale incidente și pot fi preluate doar în limita a 500 de caractere, urmate de link activ la articol.
Sunt interzise copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea precum și orice modalitate de exploatare a conținutului publicat pe www.curentul.info
